コンピュータ科学者は、「問題を解決する」ことに鋭く焦点を当ててアルゴリズムを構築することが多く、より大きな影響や技術の誤用を考慮しないことがあります。それが、資格のある求職者を採用から除外する機械学習、住宅購入を拒否する住宅ローン申請者、または刑務所制度のパラドックスを引き起こすことにつながります。
ジェームズ・ミッケンズ—生涯のハッカー、絶え間ないジョーク好き、そして哲学王を目指す者—は、コンピュータ科学者の教育に、創造的なプロセス初期に大きな絵を考えることを奨励しています。私たちが毎日行うことがコンピューターに関連している世界では、技術の創造は、それが奉仕する社会、特に最も脆弱な人々を考慮する必要があります。
ミッケンズは、EFFのシンシー・コーンとダニー・オブライエンと話し、コンピュータ科学者の教育に内在する問題や、それらを解決することでインターネットを改善できる方法について語ります。
このエピソードでは、次について学びます。
- 歴史家、社会学者、または疎外されたコミュニティのメンバーなどの非エンジニアの声をエンジニアリングプロセスに含めることの重要性
- 過去の乱雑なシステムを整理し、「技術負債」を返済することと、新しい技術を革新する必要性のバランスを取ること
- コンピュータ工学カリキュラムに倫理教育を組み込み、学生が新しいシステムにエンコードされる前に課題を特定し克服できるようにすること
- データがどのように使用され、誰によって使用され、誰の利益のために使用されるかについて透明性を高めること
- ソーレン・キェルケゴールとスタン・リーから、テクノロジーにおける個人の責任について学ぶこと。
このエピソードに対するフィードバックがあれば、podcast@eff.orgにメールでお送りください。サイトのページはこちら：https://eff.org/pod207ここでリソースを見つけることができます - ポッドキャストで議論された重要な法的事例や研究へのリンク、オーディオの完全なトランスクリプトなど。
このポッドキャストは、アルフレッド・P・スローン財団の科学と技術の公的理解プログラムによって支援されています。
「インターネットを直す方法」の音楽は、Reed MathisとNat Keefe（BeatMower）によって作成されました。
このポッドキャストはクリエイティブ・コモンズ・アトリビュション 4.0 国際ライセンスの下で公開されており、以下の音楽がクリエイティブ・コモンズ・アトリビュション 3.0 国際ライセンスの下で使用されています：
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恐らくはやってはいけない、J.Lang（© 2019）
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共通の土台、airtone（© 2018）
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ゼナーズ・キス / メデアのキス、mwic（© 2018）
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クラウス、Skill_Borrower（© 2013）
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クローム・カクタス - マーティン・デ・ボア (NiGiD) (c) 2020年 著作権所有