Rio Grande do Sul, o 10. Uluslararası Eğitim, Bilim ve Teknoloji Konferansı'na ev sahipliği yaptı. Konferans, 9 ve 10 Eylül 2026 tarihlerinde IFRS'de düzenlendi.KampüsPorto Alegre, 4. Bölge Güneydeki Öğrenci Destek Ekiplerinin 4. Buluşması. Bu girişim, kurumlar arasındaki diyalog, deneyim paylaşımı ve yeni düzenlemelerin getirdiği zorluklara ve beklentilere yönelik uyumun sağlanması amacıyla alanlar oluşturmayı amaçlıyordu.Ulusal Öğrenci Destek Politikası (PNAES).
Güney Bölgesi'nin Temsili
Etkinlik, Güney bölgesindeki altı Federal Enstitünün 170 çalışanıyla toplandı: Catarinense (IFC), Farroupilha (IFFar), Para (IFPR), Rio Grande do Sul (IFRS), Santa Catarina (IFSC) ve Güney-Rio Grande (IFSul). Toplamda, 50KampüsAyrıca ilgili Rektörlükleri.
Katılımcılar, doğrudan veya dolaylı olarak öğrenci işleri hizmetinde çalışan, farklı alanlardan gelen personel ve öğrencilerden oluşuyordu. Katılımcılar arasında sosyal hizmet, psikoloji, pedagoji, beslenme, hemşirelik, öğrenci işleri, eğitim teknikleri, öğretim üyeleri ve öğrencilerin temsilcileri yer alıyordu.
Çalışmalar ve yönlendirmeler
Etkinlikler, yeni Ulusal Öğrenci Destek Politikası (PNAES) ve yönetimi ile ilgili sorunlar, katılan kurumların sunumlarını ve Öğrenci Destek Alanları ve Uygulama (EDP) alanlarını içermiştir, bunların amacı kurumlar tarafından geliştirilen deneyimleri sunmaktır.
Ayrıca, okul ortamındaki şiddet ve arabuluculuk stratejileri, öğrenci desteği haritaları ve çok disiplinli çalışma grupları hakkında tartışmalar yapılmıştır. Katılımcılar, yerel, kurumsal ve bölgesel alanlardaki çalışmalar, ekipler ve destek ağları ile ilgili konuları tartışmak üzere sekiz gruba ayrılmıştır. Program ayrıca kültürel etkinlikler ve gruplar tarafından üretilen düşüncelerin paylaşılmasıyla ilgili bir genel oturum içermiştir.
Yönlendirme olarak, tartışmalar, kurumlar arasındaki diyalog ve işbirliğinin devam etmesini, deneyimlerin paylaşılmasını ve öğrencilerin devamı ve takibine ilişkin konular etrafındaki ekiplerin koordinasyonunu vurgulamıştır. Çok disiplinli tartışma alanlarının oluşturulması, öğrenci desteği ile ilgili zorlukları farklı alanlar arasında koordine bir şekilde ele almak için de bir yol olarak belirtilmiştir.
Ayrıca okuyun: