La loi 15.519/26 a été promulguée, avec un amendement partiel,Loi 15.519/26qui concerne l'exercice de l'activité de psychopédagogie.
La loi garantit aux occupants actuels de postes ou fonctions de psychopédagogue, au sein d'organismes ou d'institutions publiques et privées, le droit de poursuivre leurs activités. Pour ce faire, l'exercice de cette activité doit avoir débuté avant la publication de la loi.
Avec le veto partiel, la nouvelle loi ne prévoit pas de critères de formation spécifiques ni l'obligation de stage prévue dans le projet approuvé par la Chambre des Députés et le Sénat.
Attributions
Le texte énonce neuf activités et fonctions de la psychopédagogie, sans porter atteinte aux compétences des professionnels qualifiés des domaines de la santé et de l'éducation :
- Intervention psychopédagogique axée sur l'individu, les institutions et les groupes, dans les contextes de l'éducation et de la santé.
- évaluation et intervention exclusivement psychopédagogiques, avec l'utilisation d'instruments et de techniques propres au domaine ;
- utilisation de méthodes, de techniques et d'instruments psychopédagogiques pour la recherche, la prévention, l'évaluation et l'intervention liées à l'apprentissage ;
- consultation et assistance psychopédagogique pour identifier, comprendre et analyser les problèmes dans le processus d'apprentissage dans les espaces institutionnels et cliniques ;
- soutien psychopédagogique aux travaux réalisés dans les espaces institutionnels ;
- supervision des professionnels dans les travaux théoriques et pratiques de psychopédagogie ;
- orientation, coordination et supervision des cours de psychopédagogie ;
- direction des services de psychopédagogie dans des établissements publics ou privés ; et
- planification, direction ou réalisation de recherches psychopédagogiques.
La norme est issue du Projet de Loi 1675/23,approuvé par la Chambre en août.
Le président de la Chambre, Hugo Motta, a célébré l'approbation de la proposition par la Chambre. « La Chambre rend justice à une profession importante et nécessaire pour notre pays et à la formation des prochaines générations brésiliennes », a-t-il déclaré.
Secret
Le psychopédagogue doit maintenir la confidentialité des faits dont il a connaissance en raison de l'exercice de sa profession.
Les informations obtenues lors de la pratique professionnelle peuvent être partagées avec d'autres professionnels impliqués dans l'accompagnement, à condition que le client y consente.
Le non-respect de cette règle constitue une violation du secret professionnel et expose le contrevenant aux sanctions civiles et pénales applicables.
Veto
Le président de la République en exercice, Geraldo Alckmin, a rejeté intégralement l'article du projet de loi qui définissait les conditions pour exercer la profession de psychopédagogue. Parmi les exigences, il prévoyait :
- diplôme de licence en psychopédagogie;
- diplôme en psychologie, pédagogie, licence ou phoniatrie, combiné avec une spécialisation en psychopédagogie;
- diplôme de licence pour ceux qui exercent déjà ou ont exercé des activités de psychopédagogie pendant au moins un an;
- Diplômes obtenus dans des institutions étrangères, à condition qu'ils aient été validés conformément à la législation.
L'article prévoyait également que les cours de licence et de spécialisation prévus dans le projet aient comporté une formation pratique supervisée obligatoire.
Dans le message adressé à la Chambre des représentants, le président en exercice a justifié le veto. Il a affirmé que la mesure allait à l'encontre de l'intérêt public en imposant des restrictions à la pratique de la psychopédagogie aux professions réglementées et habilitées à intervenir dans les processus d'apprentissage, ce qui réduirait l'offre de services dans les réseaux éducatifs et de santé.
LaLoi 15.519/26a été publiée dans la Gazzetta Ufficiale de l'Union le 23 septembre 2026 et entre en vigueur à partir de cette date.