Evento ocorreu nos dias 23 e 24 de setembro, no Campus Restinga, e promoveu debates sobre políticas de formação docente, currículos, inclusão, tecnologias e os desafios da docência
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) realizou, nos dias 23 e 24 de setembro, no Campus Restinga, o II Fórum Permanente de Formação de Professores do IFRS. Com o tema “Formação de professores: entre políticas, princípios e desafios do nosso tempo”, o evento reuniu estudantes, docentes, gestores de ensino e integrantes das equipes pedagógicas dos campi que ofertam cursos de licenciatura.
Diálogos e reflexões sobre o fazer docente
A programação foi marcada por momentos de diálogo, reflexão e troca de experiências sobre a formação inicial e continuada de professores. Na abertura, o coordenador da Comissão Permanente de Formação de Professores do IFRS, Henri Luiz Fuchs, destacou que a formação docente é um processo permanente e convidou os participantes a refletirem sobre que professores estão sendo formados e para qual educação.
Ao longo dos dois dias, foram discutidos temas relacionados às políticas educacionais, aos currículos das licenciaturas, à inclusão, às tecnologias digitais e à inteligência artificial, à formação de professores na modalidade semipresencial e aos desafios da docência na escola pública. Também foram abordadas questões relacionadas aos turnos de oferta dos cursos e às diferentes realidades dos estudantes, muitos deles já inseridos no mundo do trabalho.
Entre os destaques do evento estiveram a palestra “Diálogos contemporâneos sobre a formação de professores: desafios, políticas e articulações possíveis”, a mesa-redonda sobre curricularização da extensão nos cursos de licenciatura e os grupos de trabalho que discutiram diferentes aspectos da formação docente.
Encaminhamentos e compromisso social
No segundo dia, os participantes compartilharam, em plenária, os resultados das discussões realizadas nos grupos de trabalho. Servidores, docentes e estudantes destacaram a importância do encontro para conhecer a diversidade das experiências dos 13 campi do IFRS que ofertam cursos voltados à formação de professores e apontaram o trabalho coletivo como caminho para enfrentar os desafios das licenciaturas.
Durante a programação, também foram reforçados o compromisso social do IFRS com a oferta de licenciaturas e a importância de ampliar os espaços de diálogo sobre esses cursos na instituição. As discussões abordaram ainda a necessidade de refletir continuamente sobre os projetos pedagógicos, os currículos e as práticas formativas.
Como encaminhamento do Fórum, a Comissão Permanente de Formação de Professores irá elaborar uma carta com as deliberações do encontro, que será posteriormente apresentada à instituição e à comunidade.
Atualmente, o IFRS oferta 19 cursos de licenciatura em 13 campi, contribuindo para a formação de profissionais para a Educação Básica.
Conheça os campi e os cursos de licenciatura ofertados pelo IFRS