معرفی گسس‌های حرفه‌ای جدید در تغییرات اساسی برای آموزش عملی نوجوانان

هر دانش‌آموز جوان در سراسر کشور قادر خواهد بود تا از گس‌های حرفه‌ای جدید و معتبر بهره‌مند شده و از تجربیات کاری در یک تحول اساسی در سیستم آموزشی، برای آماده‌سازی خود برای دنیای کار، استفاده کند.

اجرای تعهد نخست وزیر در هفته اول تصدی سمت، مبنی بر ایجاد برابری بین آموزش فنی و مسیر تحصیلی سنتی، منجر به ایجاد گواهینامه‌های ملی جدید خواهد شد که در کنار امتحانات GCSE سنتی قرار خواهند گرفت و جایگزین گواهینامه‌های فنی فعلی خواهند شد.

بخشی از برنامه‌ای برای متحول کردن آموزش فنی و حرفه‌ای، این مدارک جدید و سختگیرانه به اطمینان از این کمک می‌کنند که دانش‌آموزان امروزی، مهارت‌های لازم برای مشاغل آینده را داشته باشند.

این تحول، بر اساس اصلاحاتی از جمله سطوح جدید V، گواهینامه‌های حرفه‌ای و پایه، و گسترش T Levels بنا شده است - که این امر، فرصت‌های بیشتری را برای جوانان فراهم می‌کند تا به آینده‌ای روشن دست یابند، اطمینان حاصل کنند که مسیر روشنی برای اشتغال دارند و به حل بحران یک میلیون جوان بیکار در آموزش، اشتغال یا آموزش کمک کند.

علاوه بر تحولات در داخل کلاس، دولت یک ماموریت ملی برای کارآموزی را راه‌اندازی می‌کند، که با همکاری انجمن Good Growth Business و سایر کسب‌وکارها، فرصت‌های بیشتری را خارج از کلاس فراهم می‌کند.

این یک درخواست به کارفرمایان است تا 200000 فرصت کارآموزی اضافی را فراهم کنند تا همه جوانان بین 14 تا 16 سال، بین 14 و 16 سال، از محیط کار بهره‌مند شوند، و شهردارها و مقامات محلی در ایجاد ارتباط بین مدارس و کارفرمایان نقش دارند. این می‌تواند شامل گذراندن وقت در بخش‌های کلیدی از جمله شرکت‌های حسابداری، شرکت‌های رسانه دیجیتال و شرکت‌های ساخت و ساز باشد. کارفرمایان می‌توانند بامرکز شغلی محلی خود تماس بگیرند.تعهد به ایجاد فرصت‌های جدید برای کارآموزی.

به‌علاوه، شماره 10 نورت فرصت‌های کارآموزی را برای دانش‌آموزان 14 تا 16 ساله در این سال تحصیلی ایجاد خواهد کرد. این امر به جوانان این فرصت را می‌دهد تا از نزدیک درگیر فعالیت‌های دولتی شوند، دنیای کار را تجربه کنند و فرصت‌های واقعی موجود در نزدیکی خود را به نمایش بگذارند.

این بخشی از ماموریت نخست‌وزیر برای حل مسائل پیچیده‌ترین چالش‌های کشور و ایجاد فرصت در هر منطقه است.

نخست‌وزیر آندی برمن گفت:

ما همه این را شنیده‌ایم که کسی می‌گوید «مدرسه واقعاً برای من نبود» زیرا فرصت مطالعه در دوره‌های حرفه‌ای به همراه دروس سنتی را نداشتند.

این رویکرد یک‌اندازه جواب نمی‌دهد، بنابراین ما در حال ساخت یک سیستم آموزشی هستیم که هم مسیرهای تحصیلی و هم مسیرهای فنی را ارزش می‌گذارد.

من می‌خواهم به همه جوانان در سراسر بریتانیا امید بدهم که آینده‌شان روشن خواهد بود - چه از دانشگاه شروع کنند و چه نکنند.

وزیر آموزش لوکی پاول گفت:

جوانان امروزی وارد دنیایی از کار می‌شوند که پر از فرصت‌های هیجان‌انگیز است. ما باید آن‌ها را برای آن آماده کنیم. بارها و بارها جوانان، والدین و کارفرمایان به من می‌گویند که مدارس باید بیشتر برای کمک به آن‌ها در درک و آمادگی برای مشاغل آینده تلاش کنند.

به همین دلیل ما آموزش فنی را متحول می‌کنیم و اطمینان حاصل می‌کنیم که هر جوان می‌تواند به دانش، مهارت‌ها و تجربیاتی که برای موفقیت در دنیایی در حال تغییر نیاز دارد، دسترسی داشته باشد.

گواهینامه‌های حرفه‌ای جدید GCSE ما، به جوانان ارتباط قوی‌تری با مشاغل و صنایع‌ای که اقتصاد ما را شکل می‌دهند، فراهم می‌کنند، و به آن‌ها کمک می‌کند تا استعدادهای خود را کشف و توسعه دهند، در حالی که استانداردهای بالایی را در سراسر سیستم آموزشی خود حفظ می‌کنند.

این در مورد ایجاد مسیرهای مختلف برای کودکان مختلف نیست. بلکه در مورد اطمینان از این است که هر کودک به یک آموزش غنی و پرشور دسترسی داشته باشد که درها را باز می‌کند، فرصت ایجاد می‌کند و آن‌ها را برای زندگی فراتر از کلاس آماده می‌کند.

این گواهینامه‌های جدید، که اندازه GCSE را دارند، به صورت ملی تعیین می‌شوند و محتوای موضوعی بر اساس مشاوره متخصصان موضوعی است. ارزیابی و نمره گذاری توسط Ofqual تنظیم می‌شود تا اطمینان حاصل شود که با گواهینامه‌های GCSE سنتی کامل یکسان است.

آن‌ها در نهایت گواهینامه‌های فنی موجود را جایگزین می‌کنند، که در حال حاضر توسط ارائه دهندگان مختلف و بدون محتوای تعیین شده به صورت ملی ارائه می‌شوند و به طور مداوم پیشرفت به تحصیلات تکمیلی را پشتیبانی نمی‌کنند.

آن‌ها قرار است از سپتامبر 2029 در برخی از موضوعات در دسترس باشند، به عنوان بخشی از مسیرهای فنی جدید گسترده‌ای که از سپتامبر 2028 آغاز می‌شوند. گزینه‌های موضوعی می‌توانند شامل مدیریت و امور مالی، تولید رسانه خلاقانه، فناوری دیجیتال، رشد کودک و ساخت و ساز باشند، و از پیشرفت به تحصیلات تکمیلی از طریق T Levels و V Levels در این موضوعات یا از طریق A Levels پشتیبانی می‌کنند.

موضوعات جدید به عنوان بخشی از بازنگری GCSEهای موجود و GCSEهای حرفه‌ای جدید، ایجاد خواهند شد تا مجموعه‌ای مکمل از مدارک ایجاد شود که به دانش‌آموزان انتخاب بیشتر می‌دهد، اما از تکرار یا تداخل غیرضروری جلوگیری می‌کند. انگلیسی، ریاضیات و علوم همچنان یک حق مشترک خواهند بود. مجموع مدارک موجود در سن 14 سالگی، با مسیرهای پیشرفت 16-19، از جمله A Levels، T Levels و V Levels جدید، همسو خواهند بود.

کار برای دور شدن از یک سیستم "یک اندازه برای همه" که در وایت‌هال طراحی شده بود، در اوایل این ماه آغاز شد.وزیر آموزش، یک سمینار را در شماره 10 برگزار کردبا شهردارها، کسب‌وکارها، مدارس و کالج‌ها.

آقای هیمید پاتل، مدیر عامل Star Academies، گفت:

در طول دو دهه گذشته، ما با افزایش دقت، محتوای موضوعی واضح‌تر و منسجم‌تر و ارزیابی قوی‌تر، GCSEها را تقویت کرده‌ایم. این اصلاحات، همان استانداردهای بالا را به آموزش حرفه‌ای نیز گسترش می‌دهد و اطمینان حاصل می‌کند که مدارک، بر اساس محتوای مورد توافق ملی، نظارت قوی و مسیرهای واضح برای کارآموزی، T Levels، V Levels، A Levels، آموزش عالی و اشتغال، استوار هستند.

GCSEهای حرفه‌ای جدید، پتانسیل دارند اعتماد والدین، کارفرمایان، کالج‌ها و دانشگاه‌ها را جلب کند، در حالی که مسیرهای معناداری را برای جوانان به سمت مشاغل پر مهارت فراهم می‌کند. مهم‌تر از همه، آن‌ها در کنار یک آموزش آکادمیک قوی قرار خواهند گرفت و اطمینان حاصل می‌کنند که دانش‌آموزان همچنان دروس ضروری را که پایه موفقیت آینده را تشکیل می‌دهند، مطالعه می‌کنند. به طور حیاتی، آن‌ها می‌توانند به اطمینان کمک کنند که آموزش، با نیازهای مهارت و نیروی کار در جوامع و اقتصادهای محلی و منطقه‌ای همسو باشد و به اهداف رشد شهرداران و نهادهای ترکیبی در سراسر کشور کمک کند.

جان یارام، مدیرعامل شرکت مشاغل و کارآفرینی، گفت:

ما از ماموریت ملی در زمینه کارآموزی استقبال می‌کنیم. مسیرهای با کیفیت بالا، همراه با کارآموزی مدرن، برای احیای دنیای کار و ارائه مهارت‌ها و دانش مورد نیاز جوانان برای آینده، ضروری هستند.

کارفرمایان در تمام اندازه‌ها و بخش‌ها به ما می‌گویند که از ارتباطی که استعدادهای متنوع را ایجاد می‌کند، مزایای واقعی می‌بینند. برای تحقق این امر در مقیاس، ما به یک چارچوب بلندپروازانه و مشترک، که از طریق هماهنگی محلی قوی پشتیبانی می‌شود، نیاز داریم، به طوری که فرصت‌ها در جایی که می‌توانند بیشترین تأثیر را داشته باشند، هدف قرار گیرند - به ویژه برای جوانانی که در حال حاضر از این فرصت‌ها محروم هستند.

سازمان CEC آماده همکاری با شرکای مرکز حرفه ای خود در تمام مناطق است، به منظور ایجاد ارتباط بین کارفرمایان و مدارس و کالج ها، و ایجاد فرصت های با کیفیت بیشتر و پر کردن شکاف بین آموزش و دنیای کار.

میشل اوونز، مدیر عامل و بنیانگذار Small Business Britain، گفت:

ما خوشحالیم که شاهد تلاش دولت برای افزایش فرصت های کارآموزی برای جوانان هستیم. کسب و کارهای کوچک در سراسر کشور اغلب محل اولی برای جوانان در آشنایی با دنیای کار هستند، که به آنها کمک می کند تا مهارت ها و تجربه های عملی را کسب کنند، و همچنین نقش مهمی در تقویت اقتصادهای محلی و منطقه‌ای ایفا می کنند.

مشارکت قوی بین دولت، آموزش و بخش خصوصی برای اطمینان از این است که جوانان با مهارت ها، تجربه و اعتماد لازم برای ورود به دنیای کار از آموزش فارغ می شوند، و همچنین برای تجهیز کسب و کارهای کوچک به ارائه این فرصت ها ضروری است.

سارا برادبری، مدیر عامل IGD، گفت:

تجربه کاری مدرن می‌تواند دید جوانان را نسبت به مشاغل‌ای که ممکن است هرگز در نظر نگرفته باشند، باز کند و مهارت‌ها و اعتماد لازم را برای قدم گذاشتن در دنیای کار به آن‌ها بدهد. از طریق جنبش "تغذیه آینده" در سراسر صنعت، شرکت‌ها در بخش غذا و نوشیدنی، در همکاری با "شرکت مشاغل و کارآفرینی"، رویکردی انعطاف‌پذیر جدید را آزمایش می‌کنند تا کارفرمایان را گرد هم آورده و تجربیات کاری معناداری را در مقیاس بزرگ ایجاد کنند. بخش غذا و نوشیدنی، بزرگترین بخش خصوصی در بریتانیا است و ما می‌خواهیم جوانان را با طیف وسیعی از فرصت‌هایی که این بخش ارائه می‌دهد، آشنا کنیم. ما از ماموریت ملی تجربیات کاری استقبال می‌کنیم و آماده همکاری با صنعت برای پر کردن شکاف بین مدارس، کالج‌ها و دنیای کار هستیم.

شاوون هایلند، مدیر عامل اتاق‌های بازرگانی بریتانیا، گفت:

رهبران کسب‌وکارها به شدت به جوامع خود متعهد هستند و می‌خواهند از جوانان در مسیر خود از آموزش تا اشتغال حمایت کنند.

به همین دلیل، اتاق‌های بازرگانی بریتانیا خوشحال هستند که از ماموریت ملی تجربیات کاری حمایت کنند و از طریق اتاق‌های خود، که از قبل به طور نزدیک با هر دو کسب‌وکار و مدارس در سراسر کشور در ارتباط هستند، کارفرمایان محلی را برای این منظور بسیج خواهند کرد.

گسترش دسترسی به تجربیات کاری و افزایش مشارکت کسب‌وکارها در مدارس، برای حمایت از نیروی کار آینده حیاتی است. خوشحالیم که این ابتکار دولت در همکاری با سازمان‌های تجاری ارائه می‌شود.

ایرن گراهام، مدیر عامل موسسه اسکیل آپ، گفت:

شرکت‌های در حال رشد، در بخش‌ها و مناطق مختلف، از تجربه کار پشتیبانی قوی دارند. این ماموریت ملی، یک ماموریت حیاتی برای کمک به ورود جوانان به دنیای کار است و موسسه اسکیل آپ منتظر است تا از این ابتکار در حین توسعه آن حمایت کند.

آقای رابرت هالوفن، مدیر اجرایی مِید یوکی، گفت:

تولیدکنندگان و مِید یوکی به گرمی ماموریت ملی در مورد تجربه کار و تعهد دولت به گسترش آموزش فنی را می‌پذیرند. نخست وزیر درست است که باید شک بین کلاس درس و محل کار را پر کرد تا بتوانیم مهارت‌هایی را که کارفرمایان به آن نیاز دارند، در اختیار جوانان قرار دهیم.

برای مدت طولانی، بسیاری از جوانان بدون تجربه کار معنادار یا درک روشنی از فرصت‌های موجود، از مدرسه خارج شده‌اند. تجربه کار و آموزش فنی می‌تواند تحول‌آفرین باشد و به جوانان کمک کند تا اعتماد به نفس خود را افزایش دهند، مهارت‌های شغلی خود را بسازند و دانش و تجربه عملی را به دست آورند که کارفرمایان قدردانی می‌کنند.

این درخواست از کارفرمایان در سراسر کشور برای ایجاد فرصت‌های بیشتر، گامی مهم به جلو است، اما مهم‌ترین چیز اکنون کیفیت است. ارائه ترکیب مناسب از دانش فنی و کاربرد عملی، همراه با مدارک مورد تایید کارفرمایان و همکاری نزدیک بین صنعت و آموزش، تضمین می‌کند که هر فرد جوان فرصت دسترسی به یک پله واقعی از فرصت‌ها برای ورود به مشاغل ماهرانه و پردرآمد را داشته باشد.

راب نیچ، مدیر عامل فدراسیون سازمان‌های اعطای گواهینامه، گفت:

این پیشرفت‌ها مثبت هستند؛ کاملاً درست است که ترکیب آموزش و یادگیری عملی باید گسترش یابد و تمرکز باید بر انتخاب‌های بهتر در سن ۱۶ سال باشد. سازمان‌های اعطای گواهینامه نیز از تأیید جایگاه ارزیابی مهارت‌های عملی در دوره‌های آموزشی عملی استقبال خواهند کرد و مشتاقانه به مشارکت در توسعه مسیرهای جدید خواهند بود.

گزارش موقت آلن میلبورن در مورد افراد بیکار، که توسط دولت تهیه شده بود، هشدار داد که بریتانیا در معرض خطر "تولید نسل" قرار دارد. یافته‌های او تصویری تاریک از یک سیستم را نشان می‌داد که اغلب جوانان را بدون مهارت‌ها، تجربه یا ارتباطات مورد نیاز برای ورود به دنیای کار رها می‌کند.

او به "شواهد قوی" اشاره کرد که نشان می‌دهد آموزش عملی می‌تواند به افرادی که در معرض خطر بیکاری هستند، کمک کند تا وارد بازار کار شوند.

کمیته بررسی طبقه کارگر سفید نیز نشان داد که فرصت‌های کمی برای کودکان از طبقه کارگر وجود ندارد تا شکوفا شوند، و نتیجه گرفت که سیستم فنی و حرفه‌ای برای گروه‌های محروم، از کار افتاده است.

این موضوع را برجسته کرد که مسیرهای فنی و حرفه‌ای توسط خانواده‌های طبقه کارگر سفید بسیار ارزشمند هستند، و توصیه به انجام یک تغییر ساختاری اساسی در مسیرهای فنی و حرفه‌ای برای کمک به کاهش شکاف محرومیت.

یادداشت‌های برای سردبیران

• رهبران محلی، کارفرمایان، مدارس و کالج‌ها نقش کلیدی در تعیین موضوعات را برای منعکس کردن نیازهای مهارت ایفا خواهند کرد. همچنین، یک مشورت نیز در اواخر سال برگزار خواهد شد تا به شکل‌دهی به مدارک جدید و جمع‌آوری نظرات از رهبران محلی کمک کند.
• این امر در کنار اصلاحات بلندپروازانه در برنامه درسی و مدارک GCSE انجام می‌شود که اطمینان حاصل می‌کند مدارس کودکان را برای داشتن دانش و مهارت‌های مورد نیاز برای شکوفایی واقعی در محیط کار آماده می‌کنند. در این راستا، بر مهارت‌ها و ارزیابی‌های عملی در موضوعات GCSE مانند ورزش، نمایش، طراحی و فناوری، تغذیه، موسیقی و کامپیوتر، برای به رسمیت شناختن واقعی ارزش این مهارت‌ها و حمایت بیشتر از دانش‌آموزان برای موفقیت فراتر از کلاس درس، تأکید بیشتری خواهد شد.

• دولت، معیارهای عملکرد مدارس را تنظیم می‌کند تا Ofsted و سیستم پاسخگویی، از این مدارک جدید پشتیبانی کنند، به طوری که مدارس به درستی برای ارائه این فرصت‌های ارزشمند به جوانان تشویق شوند.
• دانش‌آموزان 16 ساله می‌توانند در سال 2027، V Levels در زمینه‌های آموزش، امور مالی و دیجیتال، به همراه T Levels جدید در ورزش، تناسب اندام و علوم ورزشی و خدمات مراقبت، از سال 2028، شرکت کنند. مسیرهای حرفه‌ای و تحصیلی جدید نیز برای کمک به دانش‌آموزان در پیشرفت به سطوح A، V یا T، یا ورود به مشاغل یا کارآموزی، معرفی می‌شوند.
• کارآموزی برای دانش‌آموزان 14 تا 16 ساله، علاوه بر محل‌های کار مرتبط که دانش‌آموزان از طریق T Levels به آن‌ها می‌پردازند، می‌باشد.
• اعضای Good Growth Business Forum عبارتند از:
  • اتاق‌های بازرگانی بریتانیا
  • سازمان مشاوره برای شهروندان
  • اتحادیه تعاون‌ها
  • کنفدراسیون صنعت بریتانیا
  • کسب و کار کوچک بریتانیا
  • کسب و کار خانوادگی بریتانیا
  • فدراسیون کسب و کارهای کوچک
  • موسسه مدیران
  • Make UK
  • موسسه مقیاس‌بندی
  • کسب و کارهای کوچک بریتانیا
  • شرکت اجتماعی UK
  • Staffline Recruitment
  • اتحاد استارتاپ‌ها
  • کنگره اتحادیه کارگران