بسیج منابع برای علم: یک دوره در دانشگاه USP به دنبال توسعه این مهارت در دانشگاه‌ها است

30/09/2026 às 10:2615 بازدید
O Brasil reúne condições para desenvolver uma cultura de doação para a Ciência e a inovação, como já ocorre em diferentes partes do mundo. Para isso, é preciso aproximar o meio acadêmico da filantropia, profissionalizar a captação de recursos e produzir conhecimento sobre essa relação.
          Marcos Santos / USP Imagens
O Brasil reúne condições para desenvolver uma cultura de doação para a Ciência e a inovação, como já ocorre em diferentes partes do mundo. Para isso, é preciso aproximar o meio acadêmico da filantropia, profissionalizar a captação de recursos e produzir conhecimento sobre essa relação. Marcos Santos / USP Imagens
Foto: CC BY-ND / The Conversation Brasil

علم زمانی پیش می‌رود که شرایطی برای آزمایش، پذیرش ریسک و سرمایه‌گذاری در سوالاتی فراهم شود که پاسخ‌های فوری ندارند. در این فرآیند،فیلانترپی نقش استراتژیکیرا ایفا می‌کند

با گسترش امکانات تأمین مالی تحقیقات مرزی، پروژه‌های بلندمدت و ابتکارات نوآورانه با تأثیر علمی و اجتماعی بالا.از این منظر، برزیل شرایط لازم برای توسعههمانطور که در نقاط مختلف جهان رخ می‌دهد. برای این منظور، لازم است که محیط دانشگاهی را با فیلانترپی، حرفه‌ای‌سازی جمع‌آوری منابع و تولید دانش در مورد این رابطه، همسو کنیم.

دانشگاه آزاد اسلامی، از این واقعیت، تا 2 اکتبر 2026، دورهجمع‌آوری منابع برای دانشگاه و توسعه روابط سازمانی

این ابتکار توسطگروه مطالعات مدل‌های حمایت از علم(گما فیلانتوپی). این دوره به صورت آزمایشی در موسسه مطالعات پیشرفته (IEA-USP) برگزار می‌شود و از حمایت بنیاد ژوزه لوئیس سیتوبال (Fundação José Luiz Setúbal) برخوردار است.FJLS) و دفترrektor علوم و تحقیقاتPRCEU).

به طور اتفاقی، سازمان "Gema Filantropیا" با حمایت استراتژیک انجمن برزیلی جمع‌آوری منابع (ABCR، که تجربه خود را که در 25 سال فعالیت در این زمینه جمع‌آوری کرده است، به کار می‌گیرد.

در طول دوره، 60 شرکت‌کننده، که توسط مدیران واحدهای، موسسات، موزه‌ها و سازمان‌های دانشگاه معرفی شده‌اند، یک پروژه برای جذب منابع مالی را بر اساس نیازهای خود توسعه می‌دهند. این پروژه توسط متخصصان در تاریخ 2/10 در سالن شورای دانشگاه دانشگاه علوم پیشرفته (USP) ارائه و مورد بحث قرار خواهد گرفت.

حوزه ای که باید گسترش یابد

این برنامه به دنبال توسعه مهارت‌های لازم برای بسیج منابع در دانشگاه است. همچنین، هدف آن تقویت یک فرهنگ سازمانی است که بتواند پروژه‌های تحقیقاتی را با حمایت‌کنندگان بالقوه مرتبط کند، منابع مالی متنوعی را ایجاد کند و شرایطی را فراهم آورد تا تحقیقات بتوانند از منابع جدیدی بهره‌مند شوند.

امروزه، یک برنامه تحقیقاتی جامع در زمینه کمک‌های خیریه وجود دارد که به صورت بین رشته‌ای توسعه یافته و شامل نظرات اقتصاد، روانشناسی، جامعه‌شناسی، علم رفتار، بازاریابی و مطالعات در زمینهسازمان‌های غیرانتفاعی.

یکی از موانع اصلی برای افزایش کمک‌های مالی در برزیل، عدم درخواست است. داده‌های مربوط به نسخه سوم از تحقیقاتتصویری از همدلینتایج نشان داد که 67 درصد از برزیلی‌ها اظهار می‌کنند که درخواست‌های جمع‌آوری کمک مالی را دریافت نمی‌کنند.موسسه پنسی، 2026).

مطالعات بین‌المللی نشان داده‌اند که درخواست صریح، احتمال اهدای کمک را به طور قابل توجهی افزایش می‌دهد - به عنوان مثال،قدر پرسیدناما صرف افزایش تعداد درخواست‌ها کافی نیست: اثربخشی جمع‌آوری اطلاعات به دانستن اینکه از چه کسی، چه زمانی، چه مقدار و چگونه درخواست شود، بستگی دارد.

جمع‌آوری منابع بایدتحقیق شده، آموزش داده شده و به کار گرفته شده برای بهبودجذب به معنای صرفاً "داشتن یک هدف خوب" نیست، بلکه نیازمند روش، دانش و آموزش حرفه‌ای است.

منابع و استقلال

این دوره، یک مسئله اساسی را مطرح می‌کند: آیا منابع خیریه باید سرمایه‌گذاری عمومی را تکمیل کنند، و نه جایگزین آن، و در عین حال، استقلال علمی را حفظ کنند؟ چالش، جذب منابع بیشتر و جلب مشارکت فعالان جدید در تولید دانش است.

این مکمل بودن به ویژه برای تحقیقات مرزی، پروژه‌های نوآورانه و ابتکار عمل‌های بلندمدت، که نیازمند آمادگی بیشتر برای ریسک‌پذیری و به دست نیاوردن نتایج فوری هستند، اهمیت دارد.

دانشگاه علوم پیشرفته، که از قبل دارای سهم قابل توجهی از درآمدها از منابعی غیر ازخزانه استانیاست، یکی از مؤسساتی است که در این راستا بحث و گفتگو می‌کنند.

در افتتاحیه دوره، پروفسور آلوسیو سیگورادو، رئیس دانشگاه علوم پیشرفته، بر این نکته تأکید کرد که تقویت مشارکت با خیریه‌ها، امکان گسترش تأثیر اقدامات را فراهم می‌کند، ترجمه دانش علمی به منافع برای مردم و تقویت سیاست‌های شامل‌کننده و مشارکت را.

بنابراین، فرصتی وجود دارد که فراتر از این دوره اول است: انتظار می‌رود که تجربه دوره آزمایشی، در همکاری باانجمن برزیلی برای پیشرفت علم (SBPC)، منجر به انتقال دانش و مهارت‌ها به سایر بازیگران، از جمله دانشگاه‌های دولتی شود. این احتمالاً نتیجه امیدوارکننده‌ترین آن است: تبدیل کردن ابتکارات پراکنده جمع‌آوری بودجه به یک ظرفیت سازمانی مشترک.

دانشگاهی که یاد می‌گیرد تا بهتر با اهداکنندگان، بنیادها، شرکت‌ها و شهروندان تعامل داشته باشد، شبکه متحدان خود و توانایی تبدیل دانش به منافع جمعی را گسترش می‌دهد.

تلاش برایمنابع بیشتردر یک گفت‌وگو مداوم و قوی با جامعه، بخشی از تحقق ماموریت اجتماعی دانشگاه دولتی است.

چالش، در این مرحله، تبدیل این آموزش پیشگام به سیاست سازمانی پایدار، با حفظ شفافیت، استقلال علمی و تعهد آشکار به منافع عمومی است.

Imagem do artigo

آندره مارتینی پیندا، محقق دکتری در موسسه تحقیقات پیشرفته دانشگاه صنعتی (IEA-USP) و از طریق بنیاد حمایت از دانشگاه سن پائولو (FUSP) بودجه دریافت می‌کند.

گویلرم آر پلونسکی، مشاور نیست، کار می‌کند، سهام ندارد یا از هیچ شرکت یا سازمانی که می‌تواند از انتشار این مقاله سود ببرد، بودجه دریافت نمی‌کند و تنها به عنوان یک مقام علمی، ارتباط خود را اعلام کرده است.

منبع
The Conversation Brasil
گشودن نسخه اصلی ↗

⚙محتوا به‌صورت خودکار ماشینی ترجمه شده است.

این خبر مفید بود؟

بحث‌ها 0

نخستین مشارکت‌کننده در بحث باشید.

اطلاعات خود را به اشتراک بگذارید و استدلال خود را مطرح کنید

در انتشار اطلاعات یا داده‌های مفید تردید نکنید.

برای شرکت در بحث، وارد شوید یا حساب رایگان بسازید.