Am Freitagmorgen (2.) fanden die Gärten der Floricultura Escola Floresce, im Politécnico der UFSM, einen Feier- und Vernetzungstreffen zur Feier des Tages des Landschaftsarchitekten. Die Veranstaltung brachte Studenten verschiedener Semestern, Absolventen, aktive und pensionierte Dozenten zusammen, um die Praxis des Berufs im Freien auszuüben und Erfahrungen auszutauschen, die mit dem Bereich verbunden sind.
Der 4. Oktober ist offiziell der Tag des Landschaftsarchitekten, der die Fachleute anerkennt, die Technik, Kunst und Sensibilität kombinieren, um Umgebungen mit Grün zu planen, zu pflegen und zu gestalten. Viel mehr als Ästhetik erfüllt die Berufsbezeichnung eine wesentliche Funktion für die Förderung des sozialen Wohlbefindens, des thermischen Komforts und der städtischen Umwelt, indem sie Plätze, Gärten und Gemeinschaftsbereiche in menschlichere, lebendigere und bedeutungsvollere Räume verwandelt.
Das Ereignis wurde konzipiert, um die Klassenzimmeraktivitäten zu erweitern und die Gärten des Floricultura- und Landschaftsarchitekturlabors zu nutzen, in dem die Pflanzenproduktion stattfindet, die den Campus der UFSM versorgt. Zuvor beschränkten sich die Aktivitäten auf Klassenzimmeraktivitäten zwischen den eigenen Gruppen, gewannen sie jedoch durch die Nutzung des Außenbereichs des Labors und die Einbeziehung verschiedener Generationen, die mit der technischen Ausbildung verbunden sind, eine neue Dimension. Das Treffen bot eine Gelegenheit zur Wiederverbindung, zum Leben im Freien und zum Austausch von akademischen und beruflichen Erfahrungen.
Laut dem Laborleiter, Professor Marcelo Antonio Zanoni, ist die Absicht der Organisation, das Treffen zu festigen und in den kommenden Jahren weitere Veranstaltungen durchzuführen. Das Ziel der Leitung ist es, Absolventen einzuladen, die bereits unternehmen oder in der Arbeitswelt tätig sind, um ihre Projekte vorzustellen und ihre praktischen Erfahrungen mit den aktuellen Studenten zu teilen.
Neben der Feier des Festes, brachte die Initiative die Rolle des Landschaftsbau-Ausbildungsprogramms der UFSM und seinen Beitrag zur Ausbildung qualifizierter Fachkräfte und zur ästhetischen Gestaltung der Campusflächen in den Vordergrund. Die Integration von Pflanzenanbau, Blumengestaltung und kommerzieller Verwaltung diente als Vorzeige für das praktische Lernen, das im Politéchnikinstitut durchgeführt wird.
Von der Gewächshaus bis zum Tresen: Die Schul-Blumengeschäft "Floresce" als Labor für Management
Einer der größten Vorteile des Kurses ist die Möglichkeit, alle Phasen der Produktions- und Vertriebskette des Sektors zu erleben. Der Leiter des Labors, Professor Marcelo Antonio Zanoni, erklärt, dass das Schul-Blumengeschäft "Floresce" als "das i-Tüpfelchen" der pädagogischen Struktur des Kurses fungiert. Während das Labor für den Anbau von in Töpfen gezogenen Pflanzen, Setzlingen, Bäumen, Sträuchern und Schnittblumen zuständig ist, ermöglicht "Floresce" den Studenten, über den Anbau hinauszugehen und die Rohstoffe in fertige Produkte zu verwandeln, von der Herstellung und Montage der eigenen Blumentöpfe und -arrangements bis hin zu vollständigen Dekorationen für Umgebungen.
Neben der Anbautechnik betreibt "Floresce" als ein echtes Geschäftsumfeld, in dem die Studenten das vollständige Management eines Einzelhandelsgeschäfts erlernen. Unter der Aufsicht von Lehrkräften üben die Studenten den Preisermittlung, die Buchhaltung, den Verkauf und den direkten Kundenkontakt. "Draußen gibt es keine Chance, zu üben oder zu scheitern; hier müssen Sie bereits fertig sein", betonte Zanoni und hob hervor, dass die praktische Erfahrung in der Schule die zukünftigen Techniker darauf vorbereitet, sicher unternehmerisch tätig zu werden oder in Unternehmen des Sektors zu arbeiten.
Der Koordinator betonte zudem die wirtschaftliche und menschliche Dimension der Tätigkeit. Laut dem Professor ist die Blumenhandlung einer der profitabelsten Bereiche in der Agrarwissenschaft, der auch eine wesentliche Funktion für das Gemeinschaftswohl erfüllt. „Wir versorgen den Körper mit Gemüse und Obst, aber die Blumen, das Wohlbefinden und die Landschaftsgestaltung versorgen die Seele“, beobachtete Zanoni.
Erfahrungen auf dem Markt und der Kontakt zur Natur
Das Treffen bot den Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch zwischen denjenigen, die neu in das Studium eintreten, und etablierten Fachleuten. Guilherme Bortoluzzi Pereira, der 2022 sein Studium abgeschlossen hat, kehrte an den Campus zurück, um seine berufliche Laufbahn zu teilen. Seit 2021, noch bevor er den Technikertitel erwarb, arbeitet Guilherme bei der Fundação Antônio Meneghetti in Recanto Maestro, wo er Gartenbereiche verwaltet und Teams bei der Ausbildung von jungen Menschen in der Garten- und Landschaftspflege leitet.
Für den Fachmann sind die praktische Erfahrung in der Floresce und die technischen Reisen des Kurses entscheidend für seine Tätigkeit auf dem Markt. „Der Kurs bietet eine sehr solide technische Grundlage und ermöglicht es, das Gelernte in der Praxis anzuwenden, was uns die Sicherheit gibt, den Arbeitsmarkt zu begegnen“, betont Guilherme. Er betont auch die menschliche Dimension des Berufs: „Der Kontakt zur Natur und der Rhythmus der Natur geben einen einzigartigen Blick auf das Leben und tragen direkt zur menschlichen Entwicklung bei“.
Öffentliche Bildung und neue Möglichkeiten in jeder Lebensphase
Die Vielfalt der Lernwege ist eine der Besonderheiten des Studiengangs. Unter den Studenten des ersten Semesters befindet sich Gilberto Nogueira da Silva, 62 Jahre alt. Nach fast vier Jahrzehnten in der Medizin und der Planung des Ruhestands entschied sich Gilberto, nach über 40 Jahren wieder in die Universitäts-Klassenzimmer zurückzukehren, um zu lernen, wie man Pflanzen anbaut und den Raum auf seinem Land zu gestalten.
Für den Studenten zeichnet sich die berufliche Ausbildung dadurch aus, dass er die erworbenen Kenntnisse schnell anwenden kann. Nach über vier Jahrzehnten seit seinem ersten Universitätsstudium war Gilberto überrascht, wie schnell die in der Klasse erlernten Inhalte Teil seiner Routine wurden. „In diesen zwei Monaten habe ich bereits viel gelernt, was ich dachte, dass ich vielleicht nie lernen oder viel länger brauchen würde. Und da ich die Möglichkeit habe, hier zu lernen, was ich hier lerne, anzuwenden, setze ich bereits das, was ich hier gelernt habe, in meinem Haus ein“, berichtet er.
Text und Fotos: Gabriele Mendes, Journalismus-Studentin und Stipendiatin der Nachrichtenagentur
Redaktion: Lucas Casali