פרויקט של בית הספר לרפואה דנטלית שואף להחזיר את הרגלי צחצוח השיניים לאחר הפסקה בבתי הספר (תמונה: פרויקט חיוך לעתיד)
יוזמה של בית הספר לרפואה דנטליתשל אוניברסיטת פדרלית של ג'ואיז דה פורטה (UFJF) שואפת לחדש את הרגלי הצחצוח לאחר הפסקה בבתי הספר. המנהג מסייע במניעת עששת בשיניים של התלמידים, אך הופסק עם מגפת הקורונה כדי להפחית את התפשטות הנגיף דרך טיפות רוק.
מאז 2025, תחת ניהולה של רוברטה פאסוסצוותי הפרויקט "חיוך לעתיד" מבקרים בבתי ספר, מספקים הדרכה חווייתית לילדים ולהורים ומחלקים ערכת היגיינת פה, הכוללת מברשת שיניים, משחת שיניים ותיק אישי. בסך הכל, למעלה מ-800 ילדים משבע בתי ספר בפוז'ה כבר קיבלו את ביקור הפרויקט.
הפעולות מנוהלות על ידי סטודנטים מבית הספר לרפואה באופן חינוכי ומשעשע. הם משתמשים בתיאטרון בובות, באיורים של צחצוח שיניים וקרעים בשיניים, בפעילויות על הרגלי תזונה בריאים, ומסתמכים על התמיכה של המסכה "ג'אקה" - תנין שמתקשר עם הילדים והופך את הלמידה למהנה ונגישה יותר.
בין הסדנאות שפותחו על ידי הצוות, שלוש בולטות במיוחד: "לימוד צחצוח שיניים" היא הדגמה מעשית של צחצוח שיניים תחת פיקוח; "חיוך חזק: תזונה והיגיינת פה" מנסה לקשר בין תזונה לבריאות השיניים; בעוד ש-"בריאות הפה מתחילה בבית" מספקת הדרכה להורים ולמטפלים.
המטרה העיקרית של הפרויקט "חיוך לעתיד" היא קהל הילדים, במיוחד ילדים בגילאי 3-6. בגיל זה, יצירת הרגלי היגיינת פה היא חיונית למניעת מחלות ולפיתוח יחס חיובי לטיפול עצמי.
כיצד לקבל את הפרויקט
חבר בצוות הפרויקט מציג שיניים כדוגמה להדרכה החווייתית של היוזמה (תמונה: פרויקט חיוך לעתיד)
מוסדות המעוניינים לקבל את פעולות "חיוך לעתיד" צריכים ליצור קשר עם תיאום הפרויקט בכתובת roberta.passos@ufjf.br. לאחר התקשורת הזו, הצוות מעריך את הדרישה ואת זמינותם של הסטודנטים והמורים המעורבים כדי לארגן ביקורים ולתזמן סדנאות חינוכיות. הפרויקט מעדיף מוסדות ברשת החינוך הציבורית ומרחבים קהילתיים המשרתים ילדים ונערים במצב חברתי-כלכלי פגיע.
היוזמה מונעת מהחוויות של הצוות במהלך השתתפות בפרויקט רונון בסאו סבסטיאן דה בלבה ויסטא (MG)בינואר 2025, שם נולדה הרעיון ליישם בז'ואיז דה פורא פעילויות חינוכיות ומעשיות לקידום בריאות השן הילדית באופן מונע, רציף ומעורב.
הפעולות החלו בבית הספר העירוני סנטה נאטניה איטיטיה, הממוקם בקמפוס של אוניברסיטת UFJF, שנבחרה כפרויקט פיילוט. מאז ההתחלה, המטרה היא לוודא שהפרקטיקות אינן ספונטניות או עזריות, אלא בר-קיימא ומכפלות - כך שהבתי ספר ימשיכו את הרגל של צחצוח שיניים יומי והשכלה בנושא בריאות הפה גם לאחר הביקורים של הצוות.
"מעורבות של הקואורדינציה הפדגוגית והמורים היא חיונית כדי להבטיח שהפעילויות ישתלבו בשגרת הלימודים. המטרה היא ליצור מקדמי פרקטיקות טובות ולקדם תרבות של טיפול עצמי ומניעה", טוענת רוברטה. הצוות כבר ביקר ב- מכון החינוך היישומי יוחנן XXIIIוהבתי ספר העירוניים פדרו וילסון (שכונת איגרנינה), צנטינרי (שכונת צנטינרי), טארסיו גלאנזמן (שכונת נוסה סרה אפדפה), בונפים (שכונת באורו) וקרלס אלברטו מרקס (סאו פדרו). התוכנית היא לשרת בתי ספר עירוניים חדשים, בחודשים הבאים, בהרחבת טווח התלמידים.
אינטגרציה בין חינוך לשירות לקהילה
שימוש בחומרים משחקיים נועד לעורר עניין אצל ילדים בצחצוח שיניים (תמונה: פרויקט מחייכים לעתיד)
כאשר משתתפים בפעולות מתואמות של "מחייכים לעתיד", סטודנטים לרפואה שיניים באוניברסיטת JF חווים מצבים אמיתיים של קידום וחינוך לבריאות, לומדים להתמודד עם הקשרים חברתיים, תרבותיים וכלכליים שונים - כישורים חיוניים לעבודה במערכת הבריאות היחידה (SUS).
חוויה זו מאפשרת לתלמיד לפתח כישורים שמעבר לתרגול הקליני, כגון תכנון וביצוע של פעולות מונעות וקבוצתיות; הבנה מורחבת של תהליך הבריאות-מחלה; תקשורת אמפתית ושפה נגישה; עבודה בצוות רב-מקצועי; אחריות חברתית; ומחויבות אתית.
בנוסף, לפי המורה, הפרויקט תורם לחיזוק האינטגרציה בין הוראה-שירות-קהילה, אחד מעמודי התווך של ההכשרה האוניברסיטאית המומלצים על ידי הנחיות המסגרת הלאומית והתוכנית הפדגוגית של קורס הרפואה השיניים באוניברסיטת JF.
סטודנטית המשתתפת בפרויקט, אנה ביאטריס בורז, מדגישה כי פעילויות משחקיות עם ציורים, ציורים, תיאטרון בובות ומוזיקה הן דרכים מהנות ויעילות ללמד מגיל צעיר על צחצוח ושינה טובה של הפה.
זה מאוד מספק להיות חלק מפרויקט זה, היכולת לעזור לילדים גורמת לי כל כך הרבה אושר. העניין שלהם בלמידה, ההשתתפות בפעילויות שלנו והשמחה הן מה שגורם לי להרגיש מסופקת. בנוסף, הלמידה שנרכשת באמצעות החוויה היא בסיסית לעתידי המקצועי.
בסך הכל, כ-800 ילדים קיבלו את ביקור הפרויקט בשבע בתי ספר (תמונה: פרויקט מחייכים לעתיד)
התאמה סולידרית ותגובתית
בתגובה לבקשה מבית החצי-שחרור ביתית באתון, הפרויקט הרחיב באופן זמני את קהל היעד שלו כדי לכלול מתבגרים המשרתים עונש חינוכי-חברתי הנמצאים תחת טיפול היחידה. מכיוון שהקולג' לא היה לו עד אז פרויקט הרחבה המיועד במיוחד לקהל זה, צוות "חיוך לעתיד", בשיתוף עם הכשרה מקצועית ברפואת שיניים בקהילות פגיעות, קיבל את האתגר ופיתח פעולה חינוכית בתוך המוסד.
הפעילות כללה סדנאות בנושא בריאות הפה, דיאלוגים על טיפול עצמי, תזונה בריאה ומניעת מחלות שיניים, מותאמים למציאות ולשפה של המתבגרים, בגילאי 14 עד 18.
"ההתרחבות הזו אינה מייצגת שינוי במגמה, אלא הסתגלות סולידרית ותגובתית לצרכים החברתיים המוצגים לאוניברסיטה. המטרה היא לאפשר לצעירים האלה גם גישה לפעולות חינוכיות בתחום בריאות הפה, בנוסף לחוויות מעצבות בנושאי קריירה, עתיד ואזרחות, בהתאם למשימת ההרחבה של אוניברסיטת UFJF", מספרת רוברטה.
המסכה של הפרויקט, הקנגורו ג'אקה פותח את הפה כדי שהמשוכה תגיע לכל השיניים (תמונה: פרויקט חיוך לעתיד)
מידע נוסף
קואורדנציה של הפרויקט: roberta.passos@ufjf.br
בית הספר לרפואת שיניים של אוניברסיטת UFJF: (32) 2102–3855 / 3870 / 3858
אינסטגרם:רפואת שיניים.UFJF
עקוב אחר UFJF ברשתות החברתיות:
אינסטגרם:ufjf
יוטיוב:TVUFJF
ספוטיפיי:ufjfoficial
טיק טוקufjf_רשמי