Colégio Politécnico conquista 1º lugar na região Sul e se mantém como a 2ª melhor escola pública do país no Enem

Por UFSM25/06/2026 às 19:363 visualizações

O Colégio Politécnico da UFSM reafirmou sua posição de vanguarda e excelência no cenário educacional brasileiro com a divulgação dos resultados oficiais das médias por escola no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. A instituição obteve a liderança absoluta em múltiplos recortes geográficos, superando tanto os estabelecimentos da rede pública quanto os da rede privada.

No cenário municipal, estadual e regional, o Politécnico conquistou o topo da lista, consagrando-se em 1º lugar geral em Santa Maria, no Rio Grande do Sul e em toda a região Sul do país (que compreende os estados do Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina).

Âmbito

Colocação do Politécnico

Abrangência da categoria

Local (Santa Maria)

1º Lugar

Geral (escolas públicas e privadas)

Estadual (RS)

1º Lugar

Geral (escolas públicas e privadas)

Região Sul (RS, PR, SC)

1º Lugar

Geral (escolas públicas e privadas)

Nacional

49º Lugar

Geral (escolas públicas e privadas)

Nacional

2º Lugar

Exclusivamente escolas públicas

A presença marcante do Politécnico da UFSM no topo das avaliações nacionais reitera o papel estratégico das instituições federais de ensino como indutoras de transformação social e acadêmica de alta qualidade. O modelo consolidado do Ensino Médio é uma evidência clara de que o investimento na esfera pública produz resultados plenamente competitivos e capazes de liderar a elite da educação nacional.

Para o coordenador do Ensino Médio do Colégio Politécnico da UFSM, professor Rodrigo Rozado Leal, o resultado reforça a solidez do trabalho desenvolvido pela comunidade escolar. “Ficamos felizes com o reconhecimento, mas entendemos que ele representa apenas um dos reflexos de um processo educativo muito mais amplo. Nosso compromisso não pode se resumir a um ranking, mas sim ao de formar estudantes capazes de compreender a realidade, pensar criticamente e atuar de forma responsável na sociedade. Quando essa formação acontece de maneira consistente, os bons resultados tendem a aparecer.”

Rodrigo também complementa dizendo que o Enem avalia competências como leitura, interpretação, argumentação e capacidade de relacionar conhecimentos. Portanto, “quando uma escola obtém resultados expressivos como esse, isso pode ser apresentado como um indicativo de que essas competências estão sendo efetivamente desenvolvidas ao longo do percurso formativo”.

A professora Marta Von Ende, diretora do Colégio Politécnico, salienta que esse resultado evidencia o comprometimento de toda a comunidade escolar com a qualidade da educação. “Esse reconhecimento é fruto do trabalho coletivo de estudantes, professores, técnico-administrativos, famílias e equipe gestora, que compartilham diariamente o propósito de promover uma formação integral. Mais do que um desempenho de destaque em avaliações externas, celebramos a consolidação de um projeto educativo que valoriza o conhecimento, a cidadania, a autonomia e o desenvolvimento humano dos nossos estudantes.”

Texto: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico

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