Conferência discute fatores psicossociais e saúde mental no ambiente de trabalho

Por Thais Cardoso*20/07/2026 às 12:090 visualizações
Evento vai discutir fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, além de estratégias para a promoção da saúde mental nesse ambiente - Foto: Magnific
Evento vai discutir fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, além de estratégias para a promoção da saúde mental nesse ambiente - Foto: Magnific
Jornal da USP

Evento, que será exclusivamente on-line, é promovido pelo Grupo Carreira Docente de Impacto do IEA-RP e pela Superintendência de Saúde da USP

 Publicado: 20/07/2026 às 9:09
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Evento vai discutir fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, além de estratégias para a promoção da saúde mental nesse ambiente –
Evento vai discutir fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, além de estratégias para a promoção da saúde mental nesse ambiente – — Magnific
Evento vai discutir fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, além de estratégias para a promoção da saúde mental nesse ambiente – Foto: Magnific

 

A saúde mental no ambiente de trabalho tornou-se prioridade nas discussões sobre produtividade e bem-estar institucional. Para debater esse cenário, o Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP promove, no dia 6 de agosto, a partir das 10h, a conferência Fatores psicossociais no trabalho: Avaliação e promoção da saúde mental.

O evento será exclusivamente on-line, com transmissão pelo canal do IEA-RP no YouTube. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas por meio deste formulário. Haverá envio de certificado aos participantes que preencherem o formulário de presença a ser disponibilizado no chat durante a transmissão.

O palestrante será o docente da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), João Silvestre da Silva Junior. Ele discutirá os principais fatores psicossociais que impactam o cotidiano laboral, apresentando métodos de avaliação e estratégias para a promoção da saúde mental, com o objetivo de reduzir riscos e melhorar o ambiente de trabalho.

Silva Junior é livre-docente em Medicina Social e do Trabalho e possui doutorado e mestrado em Ciências com ênfase em Saúde do Trabalhador pela USP. É professor colaborador da disciplina de Medicina do Trabalho do Departamento de Medicina Legal, Bioética, Medicina do Trabalho e Medicina Física e Reabilitação da FMUSP, além de supervisor do Programa de Residência Médica em Medicina do Trabalho do Hospital das Clínicas. Atua também como professor no Centro Universitário São Camilo e desenvolve pesquisas em epidemiologia ocupacional, absenteísmo e retorno ao trabalho.

O debate vai contar também com a participação do superintendente de Saúde da USP, André Lucirton Costa, e da coordenadora do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT) da USP, Joana Cristina Borsato Rossi. A moderação será feita pelo coordenador do Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto do IEA-RP, Carlos Roberto Bueno Júnior.

Mais informações sobre o evento: iearp@usp.br

Sobre o grupo

Parte considerável dos docentes de universidades públicas não refletem de maneira aprofundada sobre maximização dos impactos de suas carreiras. Além disso, as universidades públicas devem contribuir para o avanço do conhecimento científico – inclusive com temas que constituem os grandes desafios da sociedade atual – e dos métodos de ensino, extensão universitária, gestão e internacionalização a partir da indução de projetos que estimulem avanços em áreas de fronteira a partir de uma abordagem transdisciplinar e considerando a necessidade cada vez mais urgente de maior engajamento entre universidades públicas e sociedade. Neste contexto, o Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto tem como objetivo fomentar estudos, discussões, reflexões e inspirações acerca de como docentes de universidades públicas podem aumentar o impacto e a excelência de suas carreiras. Saiba mais na página do grupo.

*Assessoria de Comunicação do IEA-RP


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Jornal da USP
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